どうやって使おうかな？？

少し前、園庭の外玩具に

長い竹を縦に切ったものを新しく置きました。

子どもたちにはこの竹がどんなふうに見えて、どうやって遊ぶのかな・・・？

わくわくしながら様子を見ていました。

①夏といえば！「流しそうめん」

砂場で３才の男の子たちが竹を重ねて、滑り台のようなものを作ります。

そして、泥で作っただんごをコロコロと転がしていました。

だんだんとあそびが展開していき、

場所は１才のテラス前へ。

ホースの水を流し始めました。

水の勢いで流れが速くなり、もっと面白くなってきました！！

でも、泥団子を水で流すとどうなってしまうかというと・・・壊れてしまいますよね。

代わりに草を入れてみると流しそうめんのようになってきました。

気になった周りの子も集まってきて、もっともっと長い流しそうめんの台ができました。

②バランス力も試されます……「橋」

竹を２つ並べてみると、

なんだかこの上歩けそう！

橋のように上を歩いて渡ります。

竹だから平らではなく丸くなっていて、意外とフラフラしてしまいそう。

別の日には、水がたっぷり溜まった穴に竹を並べ、

池に橋が架かっていました。

ただ竹を２つに切っただけのものですが、

子どもたちの頭の中でいろいろなものに姿を変えて

あそびの中で大活躍しています。

「この竹がこんなふうに見えたのか！」

「そうやって使えるんだね！面白い！」

大人が一緒に感動できたら、子どもたちの想像する力や自信はさらに高まります。

いろんなことが思いつく力は大人になってもきっと役に立ちます。

子どものあそびに目を向け

「この子は今こんなことを感じて、考えているんだな。」と子どもの思いや成長に寄り添って、

時にはヒントを与えたり…何も言わず見守ったり…していきたいと思います。